Filosofía • Philosophy
BASADO EN RESPETO
Nuestra filosofía del programa se basa en nuestro profundo respeto por los derechos y capacidades de los niños. Partiendo de la premisa de que los niños son poderosos pensadores y aprendices, creamos un ambiente rico en español para preguntarse, comunicar, socializar y crecer. Puede leer más sobre cada aspecto de nuestra filosofía en los párrafos siguientes. Si desea ver aún más sobre un tema, se puede explorar los enlaces al final de cada párrafo. Cada enlace lleva a un PDF, algunos de recursos que hemos creado nosotros mismos, otros de artículos de la esfera del desarrollo infantil a nivel nacional e internacional. (desafortunadamente, la mayoría de estos recursos están disponibles solamente en ingles… ) Nuestra esperanza es que, en conjunto, los párrafos y enlaces le darán una idea de lo que hacemos con los niños y por qué.
UN LUGAR RICO
Creemos que la niñez no es solamente una fase de preparación para la edad adulta. Es una parte de la vida de todo ser humano. Los niños tienen derecho a que en los días escolares abunden los intereses, las amistades y que haya períodos de trabajo valioso y momentos tranquilos. No es necesario que se sientan felices a cada minuto - debemos ofrecerles una vida que les haga sentirse felices consigo mismos y con el mundo que les rodea. En la escuela nos esforzamos por alcanzar un equilibrio entre la la pasión y la tranquilidad, la rutina y la sorpresa. Creamos un ambiente hermoso, provocador y amigable donde los niños pueden pasar sus días.
Centro Las Olas es un preescolar cooperativo, y la participación de los padres es una fuente de inspiración y el corazón de nuestra comunidad. Nuestra escuela les provee a las familias una oportunidad extraordinaria para cooperar con otros padres y establecer amistades duraderas entre padres y niños. Como familia participante, ustedes contribuirán directamente a la educación de sus hijos dentro y fuera del aula.
Otras Lecturas (haga clic en el título para seleccionar)
• Places for Childhood in the 21st Century
• Your Image of the Child
• First Week of the Year
EN ESPAÑOL
Queremos que nuestros niños sean bilingües: que aprendan a hablar, leer y escribir en español e inglés. Creemos que la mejor manera de conseguirlo aquí en San Francisco, es brindarles un ambiente preescolar en español. No pasará mucho tiempo antes de que se sientan presionados para expresarse cada vez más en inglés; por esta razón necesitan una base firme en español, que les permita continuar pensando en ambos idiomas.
Otras Lecturas (haga clic en el título para seleccionar)
• A Short Guide to Raising Children Bilingually
• Learning in English, Learning in Spanish
PARA PREGUNTARSE
Los niños continuamente preguntan ¿Por qué? ¿Cuándo? ¿Cómo funciona? Recordemos que el arte de cuestionar es una parte esencial de la inteligencia humana. Las preguntas de los niños son bienvenidas para poder aclarar sus dudas, investigar las respuestas y compartir sus descubrimientos con los demás.
Otras Lecturas (haga clic en el título para seleccionar)
• Bethica's Mission
• How Do They Make It
COMUNICAR
“Comunicarse es aprender”, comentó una maestra de Reggio Emilia, Italia. Cuando los niños aprenden a comunicar sus ideas y a escuchar las ideas de los demás, es cuando se convierten en ciudadanos del mundo. La comunicación puede expresarse en diferentes formas: hablando y escribiendo, y también bailando, pintando y cantando. Existe una infinidad de temas valiosos que merecen ser comunicados, y éstos pueden abarcar desde los sapos hasta los cuentos de hadas, pasando por los sentimientos o los dinosaurios. En todas estas formas compartimos nuestras ideas con los niños, a la vez que escuchamos las ideas que ellos expresan.
Otras Lecturas (haga clic en el título para seleccionar)
• Drawing to Learn
• Teddy Bear Factory
• Seeing Children's Lively Minds
• The Plan, Building on Children's Interests
• Traveling by Boat
SOCIALIZAR
Relacionarse con los demás es una meta que todos compartimos. Al igual que nosotros, los niños aspiran a establecer relaciones profundas, tanto con quienes tienen su edad como con los adultos de su entorno. En la escuela, valoramos la red de relaciones que forma nuestra comunidad. Exploramos lo que significa ser un amigo o un familiar. Buscamos continuamente formas de demostrarles a los niños que son amados, que tienen amigos y que vale la pena realizar el esfuerzo de compartir, colaborar y negociar con los demás.
Otras Lecturas (haga clic en el título para seleccionar)
• Six Core Strengths
• You've Got to Have Friends
• Threesomes and More
Y CRECER
Sabemos que los niños necesitan alimentos saludables, tiempo al aire libre, límites bien definidos, y actividades interesantes que los motiven a pensar. Los adultos de la escuela nos reunimos para brindar a nuestros niños un ambiente en el que encuentren todos esos elementos y muchos más, con el fin de que crezcan y se desarrollen para ser cada día más fuertes, más sanos y más felices.
